Profesör NİHAT ŞİMŞEK
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞT.
YÖK Akademik ORCID
Eğitim Bilimleri Temel Alanı Sosyal Bilgiler Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi Hayat Bilgisi Eğitimi
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞT.
1 |
Eğitimde Ahlak ve Etik
Bölüm Adı: Ahlak ve Etik Kavramına Dair Görüşler (Felsefi Arka Plan) |
|---|---|
2 |
Eğitimde Ahlak ve Etik
Yazar(lar): ŞİMŞEK NİHAT, Kaçar Turan |
3 |
Afetler ve Afet Yönetimi
Bölüm Adı: Çığ |
4 |
İslam Filozoflarının Ahlak ve Eğitim Anlayışı(Farabi, İbn Sina, Kınalızade Ali Efendi)
Yazar(lar): ŞİMŞEK NİHAT |
5 |
Eğitsel Oyunlar ve Eğitim Uygulamaları
Bölüm Adı: Geçmişten Günümüze Türklerde Yaygın Eğitim |
6 |
Eğitimde Güncel Yaklaşımlar
Bölüm Adı: Oratokullarda Durum Tespitine Yönelik SWOT Analizi |
7 |
Eğitim Araştırmaları 2017
Bölüm Adı: Sınıf Öğretmenlerinin Suriyeli Öğrecnilerin Sınıf İçi Uyum Sorunları İle İlgili Görüşleri |
8 |
Eğitim Araştırmaları
Bölüm Adı: Suriyeli Öğrencilerin Bireysellik ve Dayanışma Değeri |
9 |
Alternatif Yaklaşımlarla Sosyal Bilgiler Eğitimi
Bölüm Adı: Güncel Olaylarla Sosyal Bilgiler Öğretimi |
10 |
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar-II
Bölüm Adı: Sosyal Bilgilerde CBS Teknolojisinin Kullanılması |
11 |
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Yazar(lar): ŞİMŞEK NİHAT |
12 |
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Bölüm Adı: Eğitimde Bilgisayar Kullanımı |
13 |
Günümüzde Eğitim
Yazar(lar): ŞİMŞEK NİHAT |
14 |
Hayat Bilgisi Öğretimi
Bölüm Adı: Hayat Bilgisi programına önceki programlarla karşılaştırmalı bir bakış |
15 |
Sosyal bilgiler Öğretimi
Bölüm Adı: Sosyal Bilgilerde Ölçme ve Değerlendirme |
1 |
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Metinlerinde “Duyarlılık” Değeri
FİLİZ HAFSA ŞEHADET,ŞİMŞEK NİHAT
|
|---|---|
2 |
Investigation of Secondary School Students' Scientific Research Levels with Social Studies Course Content
Kaçar Turan, ŞİMŞEK NİHAT
|
3 |
Akademide Etik Değerler ve Dindarlık İlişkisi Üzerine Bir Araştırma
Kalgı Mehmet Emin, ŞİMŞEK NİHAT
|
4 |
EXAMINING PRESERVICE TEACHERS' PERSPECTIVES ON DIFFERENCES IN THE CONTEXT OF SOCIAL DISTANCE
ŞİMŞEK NİHAT
|
5 |
Hayat Bilgisinde Yaşam Becerileri Eğitimine Yönelik Bir Analiz: Öğretmen Görüşleri
Bastık Ugur, ŞİMŞEK NİHAT
|
6 |
Paranormal İnançlara Sahip Olmanın Yaşam Doyumuna Etkisi
Kalgı Mehmet Emin,ŞİMŞEK NİHAT
|
7 |
Öğretmenlerin Mesleki Beceri Yeterlikleri Ölçeğinin Geçerlik Güvenirlik Çalışması
ŞİMŞEK NİHAT
|
8 |
Yaşam Becereileri Eğitimi Ölçeğinin Geçerlik Güvenirlik Çalışması.
ŞİMŞEK NİHAT
|
9 |
Investigation The Opinions Of The Teachers About The Quality Of Life: Quantitative And Qualitative (Mix) Analysis Pp, 367-391
ŞİMŞEK NİHAT,Kalgı Mehmet Emin
|
10 |
Dini Dogmatizm ve Dindarlık Bağlamında Yaşam Doyumu:Bir Karma Yöntemli Yaklaşım
ŞİMŞEK NİHAT,Kalgı Mehmet Emin
|
11 |
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının eğitimde bilgisayar Kullanmaya Yönelik Özyeterlik Algılarının İncelenmesi
ŞİMŞEK NİHAT
|
12 |
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ KPSS ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ SINAVINA (ÖABS) YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
ŞİMŞEK NİHAT
|
13 |
HAYAT BİLGİSİNDE KİŞİSEL NİTELİK (DEĞER) ÖĞRETİMİ
ŞİMŞEK NİHAT
|
14 |
İLKÖĞRETİM II. KADEME TÜRKÇE PROGRAMININ UYGULANABİLİRLİĞİNİN İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
ARSLANTAŞ HACI İSMAİL,ŞİMŞEK NİHAT,KAYA AHMET İHSAN
|
15 |
Değişen Toplumda Değerler ve Eğitimi: Bireysellik ve Dayanışma
ŞİMŞEK NİHAT
|
16 |
Bir Öğretim Teknolojisi Olarak Coğrafi Bilgi Sistemlerinin (CBS) Sosyal Bilgiler Dersinin Öğretimine Katkısı ve Öğretmenlerin CBS’ye İlişkin Tutumları
ŞİMŞEK NİHAT
|
17 |
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ALTERNATİF ÖLÇME DEĞERLENDİRME ARAÇLARININ KULLANILMASI NİTEL BİR ÇALIŞMA
ŞİMŞEK NİHAT
|
18 |
Status of social studies teacher at primary stages evaluation tools inthe using alternative measurement
ŞİMŞEK NİHAT
|
19 |
Self-efficacy Perceptions of Social Studies Candidate Teachers
ŞİMŞEK NİHAT
|
20 |
Sosyal Bilgilerde Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Kullanımının Öğrencilerin Bilgi Teknolojilerine Yönelik Tutumlarına Etkisi: Ankara İli Örneği
ŞİMŞEK NİHAT
|
21 |
İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Demokratik Kazanımlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
ŞİMŞEK NİHAT
|
22 |
Yeni İlköğretim Sosyal Bilgiler Programı Hakkında Müfettiş Tutumları
ŞİMŞEK NİHAT,AYDINÖZÜ DURAN,İBRET BİLGİN ÜNAL
|
23 |
İlköğretim Öğrencilerinin Türkçe Dersine Karşı Tutumlarının Değerlendirilmesi
ŞİMŞEK NİHAT,KAYA AHMET İHSAN,ARSLANTAŞ HACI İSMAİL
|
24 |
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ CBS TEKNOLOJİSİNİN KULLANILMASI
ŞİMŞEK NİHAT
|
25 |
Yeni İlköğretim Sosyal Bilgiler Programı Hakkında Öğretmen Görüşleri
ŞİMŞEK NİHAT
|
1 |
Karakter ve Vatandaşlık Eğitiminin Gelişimine Yönelik İncelemeler
ŞİMŞEK NİHAT,ÇERİZ Adil
|
|---|---|
2 |
Sosyal Bilgiler Dersinde Sosyal Kimlik Arayışına Yönelik İncelemeler
ŞİMŞEK NİHAT,ÇERİZ Adil
|
3 |
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Farklılıklara Bakış Açıları
ŞİMŞEK NİHAT,ÇERİZ Adil
|
4 |
Öğretmen Adaylarının Sığınmacılara Yönelik Tutum ve Algıları
ŞİMŞEK NİHAT,ÇERİZ Adil
|
5 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Finansal Okuryazarlık Becerisine İlişkin
Görüşlerinin İncelenmesi / Investigation of Primary School Teacher Candidates
Opinions on Financial Literacy Skills
ŞİMŞEK NİHAT, UYGUN NEŞE
|
6 |
Eğitimin McDonaldlaştırılması
ŞİMŞEK NİHAT, ALAGÖZ Bülent
|
7 |
Kutadgu Bilig İle Sosyal Bilgiler Dersinde Yer Alan Ortak Değerlerin
Karşılaştırmalı Bir Analizi
ŞİMŞEK NİHAT
|
8 |
Öğretmen Adaylarının Farklılıklara Saygı Kapsamında Toplumsal Uzaklık Hakkında Görüşleri
ŞİMŞEK NİHAT
|
9 |
LGS Sınav Ortalamalarının Yıllara Göre Dağılımı
ŞİMŞEK NİHAT, Parlak Fahriye, Bastık Ugur
|
10 |
Uzaktan Eğitim Hakkında Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
ŞİMŞEK NİHAT, Bastık Ugur, Parlak Fahriye
|
11 |
İlkokullarda Öğretmen Görüşlerine Göre Durum Tespitine Yönelik Swot Analizi
ŞİMŞEK NİHAT
|
12 |
Lise Öğrencilerinin Değer Yönelimleri
ŞİMŞEK NİHAT
|
13 |
Okullarda Swot Analizi
ŞİMŞEK NİHAT
|
14 |
Paranormal İnançlara Sahip Olmanın Yaşam Doyumuna Etkisi
ŞİMŞEK NİHAT,Kalgı Mehmet Emin
|
15 |
Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Değer Yönelimleri
ŞİMŞEK NİHAT,Kalgı Mehmet Emin
|
16 |
ÖABT’’de Sosyal Bilgiler Öğretmen Aday Sayılarının, Netlerinin ve Atama Puanlarının Yıllara Göre Dağılımı
ŞİMŞEK NİHAT,Bastık Ugur,Parlak Fahriye
|
17 |
LGS Hakkında Suriyeli Öğrencilerin Görüşleri
ŞİMŞEK NİHAT,Parlak Fahriye,Bastık Ugur
|
18 |
Suriyeli Mültecilerin Türk İnsanına yönelik algıları ve yaşam memnuniyeti
ŞİMŞEK NİHAT,Kalgı Mehmet Emin
|
19 |
Türkiyede Yaygın Eğitim Çalışmalarına Toplu Bir Bakış(Dünü-Bugünü)
ŞİMŞEK NİHAT
|
20 |
Sınıf Öğretmenlerinin Suriyeli Öğrencilerin Sınıf İçi Uyum Sorunları İle İlgili Görüşleri
ŞİMŞEK NİHAT,Parlak Fahriye,Bastık Ugur
|
21 |
Suriyeli Öğrencilerin Bireysellik ve Dayanışma Değerine İlişkin Algıları: Nizip Örneği
ŞİMŞEK NİHAT
|
22 |
Yerel Gazetelerde Eğitim ile İlgili Haberlerin Yer Alma Sıklığı: Nizip Gazetesi Örneği
ŞİMŞEK NİHAT,Parlak Fahriye,Bastık Ugur
|
23 |
Suriyeli Öğrencilere yönelik olarak yapılan eğitim politikalarının yeterliğinin değerlendirilmesi
ŞİMŞEK NİHAT,Kahleoğulları Yeşim
|
24 |
Dini Dogmatizm ve Dindarlık Bağlamında Yaşam Doyumu
ŞİMŞEK NİHAT,Kalgı Mehmet Emin
|
25 |
Opınıons Of Unıversıty Students About Immıgant And Theır Problems
ŞİMŞEK NİHAT
|
26 |
pedagojik formasyongrubu öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine ilişkin görüşleri beklenti ve öneriler
ŞİMŞEK NİHAT
|
27 |
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kpss Öğretmenlik Alan Bilgisi Sınavına(Öabs) Yönelik Görüşleri
ŞİMŞEK NİHAT
|
28 |
Teacher Competencies:A Comparison Between Turkey and Germany
ŞİMŞEK NİHAT,AMAÇ ZEYNEL,AKGÜN İSMAİL HAKAN
|
29 |
Sosyal Bilgiler 5.sınıf Öğrencilerinin Grafik Okuma Becerisini Kazanma Düzeyleri
ŞİMŞEK NİHAT,AKGÜN İSMAİL HAKAN,AMAÇ ZEYNEL
|
30 |
ABD Öğretmen Eğitiminde Yaklaşımlar ve Türkiyede Sınıf Öğretmenleri için Bir Öneri
AMAÇ ZEYNEL,ŞİMŞEK NİHAT,AKGÜN İSMAİL HAKAN
|
31 |
Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri eğitim sistemlerinin karşılaştırılması
AKGÜN İSMAİL HAKAN,ŞİMŞEK NİHAT
|
32 |
Status of Social Studies Teacger at Primary Stages Evulatıon tools in the using alternative measurement
ŞİMŞEK NİHAT
|
33 |
Sosyal Bilgiler Dersinde Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarının Kullanılması
ŞİMŞEK NİHAT
|
1 |
ÇEVRİMİÇİ WEB2.0 DESTEKLİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ-III
Ölçme ve Değerlendirme Etinlikleri
|
|---|---|
2 |
Okullarımızda Eğitim Kalitesinin Artırılması
Okulların Swot analizlerinin yapılması, eylem planlarının ve okul gelişim planlarının hazırlanması.
|
3 |
ÇEVRİMİÇİ WEB2.0 DESTEKLİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ-IV
Ölçme ve Değerlendirme Etinlikleri
|
1 |
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Öğretmenlik
|
|---|---|
2 |
Kilis 7 Aralık Üniversitesi
Öğretim Üyesi
|
1 |
NEFAD
Yazar Adı: ŞİMŞEK NİHAT
, Yayın Yeri: Dergi park
|
|---|---|
2 |
Eğitimde Ahlak ve Etik
Yazar Adı: ŞİMŞEK NİHAT, Kaçar Turan
, Yayın Yeri: Pegem Yayınevi
|
3 |
BİLTEK-IV
Yazar Adı: ŞİMŞEK NİHAT
, Yayın Yeri: IKSAD
|
4 |
Eğitimde Güncel Yaklaşımlar
Yazar Adı: ŞİMŞEK NİHAT
, Yayın Yeri: İKSAD
|
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019-2020 | İstatistik Yöntemler ve SPSS Uygulamaları | Türkçe | 3 |
| 2 | 2019-2020 | Sosyal Bilgiler Öğretiminde Araç Gereç Kullanımı | Türkçe | 3 |
| Dönem | Ders Adı | Dili | Saat | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2014-2015 | öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı | Türkçe | 8 |
| 2 | 2014-2015 | karşılaştırmalı eğitim | Türkçe | 2 |
| 3 | 2014-2015 | eğitim bilimine giriş | Türkçe | 3 |
| 4 | 2014-2015 | Bilimsel araştırma Yöntemleri | Türkçe | 2 |
| 5 | 2014-2015 | Topluma Hizmet Uygulamalrı | Türkçe | 3 |
| 6 | 2014-2015 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 2 |
| 7 | 2014-2015 | Okul Deneyimi | Türkçe | 2 |
| 8 | 2014-2015 | Toplumsal Duyarlık Projesi | Türkçe | 2 |
| 9 | 2014-2015 | değerler eğitimi | Türkçe | 2 |
| 10 | 2015-2016 | bilimsel araştırma yöntemleri | Türkçe | 2 |
| 11 | 2015-2016 | öğretim teknloljileri ve materyal tasarımı | Türkçe | 4 |
| 12 | 2015-2016 | eğitimde bireysel farklılıklar | Türkçe | 2 |
| 13 | 2015-2016 | karşılaştırmalı eğitim | Türkçe | 2 |
| 14 | 2019-2020 | Türk Eğitim Tarihi | Türkçe | 4 |
| 15 | 2019-2020 | Karşılaştırmalı Eğitim | Türkçe | 2 |
| 16 | 2019-2020 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 4 |
| Durum | Tez Adı | Hazırlayan | Kaynak | Yıl | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Devam Ediyor | Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Ulusal Kimlik ve Aidiyet Algılarının İncelenmesine Yönelik Karma Bir Araştırma | ADİL ÇERİZ | TezMerkezi | 2025 |
| 2 | Devam Ediyor | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerin Afet Eğitimi ve Afet Bilincine Dair Görüşlerinin İncelenmesi | BAHAR DİKEN | TezMerkezi | 2025 |
| 3 | Devam Ediyor | ALTI DEĞER MADALYASI STRATEJİSİNİN BARIŞ DEĞER DÜZEYLERİNE VE SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ | ALİ OSMAN YILMAZ | TezMerkezi | 2025 |
| 4 | Devam Ediyor | Sosyal Bilgiler Dersinde Eğitsel Dijital Oyun Kullanımının Öğrencilerin Ders Başarısına ve Dijital Okuryazarlık Becerisine Etkisi | ELVAN UZMAN | TezMerkezi | 2024 |
| 5 | Devam Ediyor | Sosyal Bilgiler'de Sanal Müze Uygulamasının Tarihsel Empati Becerisine Etkisi | ESRA KARCI | TezMerkezi | 2024 |
| 6 | Tamamlandı | Sosyal bilgiler öğretmenlerinin kaynaştırma öğrencileri ile çalışırken alanda yaşadığı güçlükler | MEHMET TUNÇ | TezMerkezi | 2023 |
| 7 | Tamamlandı | Öğretmen adaylarının kültürlenme düzeylerinin yaşam doyumuna etkisinin incelenmesi | FAHRİYE PARLAK BASTIK | TezMerkezi | 2020 |
| 8 | Tamamlandı | Ortaokul öğrencilerinin demokratik tutumlarının yaşam doyumuna etkisi | PINAR KAYHAN | TezMerkezi | 2020 |
| 9 | Tamamlandı | Hayat bilgisi dersinde yaşam becerilerinin kazandırılmasına yönelik öğretmen görüşleri | UĞUR BASTIK | TezMerkezi | 2019 |
| 10 | Tamamlandı | Öğretmen adaylarının toplumsal uzaklıkla ilgili görüşleri | ESRA YILDIZ | TezMerkezi | 2019 |
| 11 | Tamamlandı | Sosyal bilgiler öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersinde kullandıkları sosyal bilgiler eğitimi gelenekleri ile ilgili görüşleri | MEHMET MUSTAFA KIZIK | TezMerkezi | 2018 |
| 12 | Tamamlandı | Sosyal bilgiler dersinde alternatif ölçme değerlendirme yöntemi olarak portfolyo (öğrenci ürün) dosyası, performans ve proje görevi uygulamasına ilişkin öğretmen görüşleri | HÜSEYİN BAYRAM | TezMerkezi | 2012 |
1 |
BİLTEK-IV
4. INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CURRENT
DEVELOPMENTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY AND
SOCIAL SCIENCES
|
|---|